Ecologia Humana em Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA): Interpretação de experiência de tutoria no Projeto Saúde com Agente

Autores

  • Alisson José Oliveira Duarte UFTM
  • Camila Kazumi K. Mattioli UFTM
  • Thiago Henrique B. Corrêa UFTM

DOI:

https://doi.org/10.22456/1679-1916.142536

Palavras-chave:

Ecologia Humana, Ambiente Virtual de Aprendizagem, Saúde com Agente, Ecossistemas Virtuais

Resumo

O Projeto Saúde com Agente é uma iniciativa desenvolvida pela UFRGS em parceria com o Ministério da Saúde e o CONASEMS. O projeto tem por missão a capacitação em nível técnico de Agentes Comunitários de Saúde (ACS) e Agentes de Combate a Endemias (ACE) de todo território brasileiro. Neste âmbito, o presente estudo tem por objetivo analisar as interações entre estudantes, preceptores, supervisores e tutores em Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), a partir de uma perspectiva sistêmica e ecológica. A metodologia utilizada inclui relatos de experiência do pesquisador/autor enquanto tutor do referido programa, registros em diário de campo e interpretações epistemológicas a partir do paradigma da Ecologia Humana (ciência em processo de emergência no Brasil e no mundo). Os resultados sugerem uma compreensão complexa das interações humanas em ecossistemas virtuais de aprendizagem.

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Publicado

09/18/2024

Como Citar

DUARTE, Alisson José Oliveira; MATTIOLI, Camila Kazumi K.; CORRÊA, Thiago Henrique B. Ecologia Humana em Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA): Interpretação de experiência de tutoria no Projeto Saúde com Agente. RENOTE, Porto Alegre, v. 22, n. 2, p. 67–77, 2024. DOI: 10.22456/1679-1916.142536. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/142536. Acesso em: 10 set. 2026.

Edição

v. 22 n. 2 (2024): RENOTE 2024-2: Edição Especial - Projeto Saúde com Agente - Tutoria e Preceptoria

Seção

Formação de tutores e metodologias ativas

Licença

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