AVALIAÇÃO DE FERRAMENTAS DE VIDEOCONFERÊNCIA PARA A PLATAFORMA MOODLE

Authors

  • Maria de Fátima Webber do Prado Lima CCET/UCS
  • Sinara Kich CCET/UCS
  • Carine G. Webber CCET/UCS

DOI:

https://doi.org/10.22456/1679-1916.67359

Keywords:

Ferramentas de videoconferência, Moodle, BigBlueButton, OpenMeetings.

Abstract

É importante que um ambiente virtual de aprendizagem disponibilize meios para promover a interatividade e comunicação. A videoconferência transmite mensagens não verbais de expressões faciais, de olhares, do timbre e do tom da voz que são mais semelhantes com as que ocorrem na aula presencial. O Moodle não possui nenhuma ferramenta de videoconferência nativa em sua plataforma. Este artigo avalia a integração das ferramentas BigBlueButton e OpenMeetings na plataforma Moodle. Para a redução de falhas no processo de decisão foi utilizado o Método Analítico Hierárquico.

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Published

2016-07-26

How to Cite

DE FÁTIMA WEBBER DO PRADO LIMA, Maria; KICH, Sinara; G. WEBBER, Carine. AVALIAÇÃO DE FERRAMENTAS DE VIDEOCONFERÊNCIA PARA A PLATAFORMA MOODLE. Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 14, n. 1, 2016. DOI: 10.22456/1679-1916.67359. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/67359. Acesso em: 6 sep. 2026.

Issue

Vol. 14 No. 1 (2016): Novas Tecnologias na Educação

Section

Projeto e desenvolvimento de objetos educacionais

License

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