FUNÇÃO: UMA LINGUAGEM DE FÁCIL COMPREENSÃO E A UTILIZAÇÃO DE SOFTWARES

Authors

  • sônia cristina cruz mendes universidade severino sombra

DOI:

https://doi.org/10.22456/1679-1916.16322

Keywords:

informática, função, graphmatica.

Abstract

Resumo

 

Este artigo relata uma experiência de utilização do laboratório de informática para o ensino de matemática no conteúdo específico de funções. O objetivo principal deste artigo é relatar a possibilidade do ensino/aprendizagem de funções através da observação e descoberta intuitiva, permitida pelo o uso dos softwares.  O trabalho foi realizado com a utilização do software graphmatica. É fundamental atentar para a importância da inserção dos professores nos ambientes informatizados, como forma de uma nova ferramenta para facilitar o ensino.

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Author Biography

sônia cristina cruz mendes, universidade severino sombra

Mestranda em Educação Matemática pela USS, Professora do Estado do RJ. Leciono no ensino superior, médio e fundamental.
RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação

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Published

2004-11-14

How to Cite

MENDES, Sônia cristina cruz. FUNÇÃO: UMA LINGUAGEM DE FÁCIL COMPREENSÃO E A UTILIZAÇÃO DE SOFTWARES. Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 2, n. 2, 2004. DOI: 10.22456/1679-1916.16322. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/16322. Acesso em: 13 nov. 2026.

Issue

Vol. 2 No. 2 (2004): Edição regular - Novembro de 2004

Section

Artigos

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