Avaliação Exploratória de uma Interface Tangível Multimodal para Atividades com Mapas de Karnaugh
Keywords:
interface tangível, mapas de Karnaugh, acessibilidade, interação multimodal, avaliação de usabilidadeAbstract
Este artigo apresenta o K-Touch, uma interface tangível multimodal desenvo lvida para apoiar atividades com mapas de Karnaugh. O estudo parte da necessidade d e recursos educacionais capazes de representar um conceito tradicionalmente visual e espacial por meio de interação tátil, sonora e visual. A pesquisa seguiu a Desig n Science Research e envolveu identificação do problema, concepção do artefato, im plementação do protótipo e avaliação exploratória de usabilidade. O protótipo foi a valiado por 26 estudantes, dos quais 25 forneceram respostas válidas ao questionár io System Usability Scale (SUS), e por um participante com deficiência visual, cuj a sessão foi analisada separadamente. A pontuação SUS média dos estudantes foi de 8 1,9, enquanto o participante com deficiência visual atribuiu 75 pontos ao sistema. Os resultados indicam percepção positiva de usabilidade e mostram que a interface s e adequa a atividades educacionais com usuários de diferentes perfis de interação. A avaliação identificou necessidades de melhoria relacionadas ao design físico, ao retorno dos botões, à diferenciação tátil e ao controle de áudio.
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