Almanaque Temático como Recurso Didático e Lúdico para o Ensino Introdutório de Banco de Dados em Cursos Técnicos em Informática

Authors

  • Danilo Giacobo Instituto Federal do Paraná

Keywords:

almanaque, banco de dados, educação, ensino médio técnico, recurso didático

Abstract

O Almanaque de Banco de Dados é um recurso educacional de caráter lúdico desenvolvido no curso Técnico Integrado em Informática do Instituto Federal do Paraná - Campus Quedas do Iguaçu, concebido como material complementar para os conteúdos introdutórios da disciplina de Banco de Dados. A iniciativa surgiu como estratégia de apoio às aulas tradicionais, visando favorecer a compreensão dos conceitos básicos e para apoiar o processo de ensino e aprendizagem. A primeira aplicação do recurso foi avaliada por meio da percepção de 95 estudantes, que relataram avaliações predominantemente positivas quanto à clareza do material, à adequação das atividades e ao seu potencial como ferramenta de suporte pedagógico. O almanaque está disponível gratuitamente em ambiente online, o que amplia suas possibilidades de adoção por outros docentes. Como trabalhos futuros, prevê-se o aprimoramento do recurso com base no feedback discente e a ampliação dos conteúdos contemplados.

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Published

2026-09-03

How to Cite

GIACOBO, Danilo. Almanaque Temático como Recurso Didático e Lúdico para o Ensino Introdutório de Banco de Dados em Cursos Técnicos em Informática. Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 24, n. 1, p. 13–24, 2026. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/157986. Acesso em: 5 sep. 2026.

Issue

Vol. 24 No. 1 (2026): Edição Regular - Setembro de 2026

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