Capacitação de profissionais para a Indústria 4.0: evidências preliminares de eficiência do curso InData
DOI:
https://doi.org/10.22456/1679-1916.149211Keywords:
Educação em computação, Formação profissional, Indústria 4.0Abstract
O objetivo deste estudo foi avaliar a eficiência do curso InData em relação ao ensino do comportamento geral de “desenvolver soluções tecnológicas no campo da Ciência de Dados e Aprendizado de Máquina para problemas da Indústria 4.0”. Participaram 78 estudantes do ensino superior. Na comparação entre pré e pós-teste, identificamos diferenças estatisticamente significativas e com tamanho do efeito elevado, mostrando que desempenho e autoconfiança nas próprias respostas melhoraram entre início e fim do curso. Em conjunto com as notas dos projetos finais, esses resultados sugerem que ocorreu aprendizado. Dados de satisfação mostraram que os alunos apreciaram o curso. Esperamos com este estudo incentivar mais pesquisas sobre formação de profissionais para a Indústria 4.0.
Downloads
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Os autores dos artigos publicados na RENOTE retém os direitos autorais de suas obras e autorizam o CINTED/UFRGS a publicá-las de acordo com os termos da licença Creative Commons Attribution-NonComercial 4.0 International Public License (CC BY-NC-SA 4.0). Dessa forma, fica permitido aos autores ou a terceiros a reprodução ou distribuição, em parte ou no todo, de material extraído dessas obras, de forma verbatim, adaptada ou remixada, bem como a criação ou produção a partir do conteúdo dessas obras, para fins não comerciais, desde que sejam atribuídos os devidos créditos às criações originais. Cópias das obras não devem ser utilizadas de nenhum modo que implique o endosso da UFRGS. Sendo assim, os autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
