Objeto de aprendizagem: A matemática das plantas de casas e mapas

Authors

  • Ana Paula Noro UNIFRA
  • Alcibíades Gazzoni UNIFRA
  • Carla Carvalho Lencina UNIFRA
  • Carmen Vieira Mathias UNIFRA
  • Leandra Anversa Fioreze UNIFRA
  • Leila Brondani Pincolini UNIFRA
  • Paula Gabrieli Santos de Assumpção UNIFRA
  • Suélen Guterres UNIFRA

DOI:

https://doi.org/10.22456/1679-1916.14583

Keywords:

Escalas, proporcionalidade, objeto de aprendizagem

Abstract

Este artigo aborda a construção de um objeto de aprendizagem voltado para o ensino de escalas e proporções seguindo a metodologia da Rede Interativa Virtual de Educação (RIVED) do Ministério de Educação. Esse objeto foi construído com recursos da
tecnologia multimídia e está disponível on-line no repositório do RIVED, possibilitando aos alunos e professores do ensinon fundamental um subsídio no estudo deste tema.

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RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação

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Published

2008-12-06

How to Cite

NORO, Ana Paula; GAZZONI, Alcibíades; LENCINA, Carla Carvalho; MATHIAS, Carmen Vieira; FIOREZE, Leandra Anversa; PINCOLINI, Leila Brondani; ASSUMPÇÃO, Paula Gabrieli Santos de; GUTERRES, Suélen. Objeto de aprendizagem: A matemática das plantas de casas e mapas. Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 6, n. 2, 2008. DOI: 10.22456/1679-1916.14583. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/14583. Acesso em: 23 sep. 2026.

Issue

Vol. 6 No. 2 (2008): Edição regular - Dezembro de 2008

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