O outro lado da moeda na autoria textual coletiva: o perfil dos construtores da Wikipédia

Autores

  • Luiz Alexandre da Silva Rosado UNESA

DOI:

https://doi.org/10.22456/1679-1916.14578

Palavras-chave:

autoria textual coletiva, comunidades virtuais, perfil dos wikipedistas

Resumo

A Wikipédia, enciclopédia aberta e editada pelos próprios usuários, se tornou um dos fenômenos recentes na internet e chama atenção pelo vasto número de verbetes e áreas do
saber que abrange. Dessa forma surge o questionamento sobre qual seria o perfil dos chamados wikipedistas, aqueles que usam ou editam os conteúdos da “enciclopédia livre”.
Podemos classificar a Wikipédia como comunidade virtual, um espaço on-line que materializa através dos seus textos a inteligência coletiva. Ela nem sempre é harmônica, apresentando conflitos e instabilidades, com algumas centenas de usuários mais dedicados e ativos, sendo a grande maioria usuários eventuais ou editores esporádicos. Os wikipedistas
são de classe média, entre 20 e 40 anos de idade, cursando graduação ou especialização, com grande conhecimento em informática e se entusiasmam frente às possibilidades de
compartilhamento coletivo de saberes. Terminamos o artigo com algumas reflexões para futuros estudos a respeito da relação entre a academia e os autores de discursos textuais
extra-institucionais, acessados por inúmeros estudantes em diferentes níveis de ensino.

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RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação

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Publicado

2008-12-06

Como Citar

ROSADO, L. A. da S. O outro lado da moeda na autoria textual coletiva: o perfil dos construtores da Wikipédia. Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 6, n. 2, 2008. DOI: 10.22456/1679-1916.14578. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/14578. Acesso em: 18 abr. 2024.

Edição

v. 6 n. 2 (2008): Edição regular - Dezembro de 2008

Seção

Artigos

Licença

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