Ensinando geometria plana através de mosaicos com a ajuda de um objeto de aprendizagem no padrão RIVED

Authors

  • Cristiano Lima UFRGS
  • Eduardo Luchessi UFRGS
  • Paula Aguiar da Silva UFRGS
  • Ricardo Jardim UFRGS
  • Marcus Vinicius de Azevedo Basso UFRGS

DOI:

https://doi.org/10.22456/1679-1916.13821

Abstract

O presente artigo trata da construção de um objeto aprendizagem de
geometria plana voltado aos alunos do ensino médio, através de atividades de
simulação de pavimentação e da utilização de conceitos de mosaicos para o
projeto RIVED (Rede Internacional Virtual de Educação). Trata também a
vantagem do uso de objetos virtuais de aprendizagem nas salas de aula, bem
como discute brevemente os conceitos e padrões dos objetos do RIVED.

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RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação

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Published

2005-06-16

How to Cite

LIMA, Cristiano; LUCHESSI, Eduardo; SILVA, Paula Aguiar da; JARDIM, Ricardo; BASSO, Marcus Vinicius de Azevedo. Ensinando geometria plana através de mosaicos com a ajuda de um objeto de aprendizagem no padrão RIVED. Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 3, n. 1, 2005. DOI: 10.22456/1679-1916.13821. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/13821. Acesso em: 23 sep. 2026.

Issue

Vol. 3 No. 1 (2005): Edição regular - Junho de 2005

Section

Artigos

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