Processo de Formação Universitária com a Utilização de Novas Tecnologias de Informação-NTIC em universidades brasileiras, espanholas e potuguesa

Authors

  • Gladis Falavigna UERGS

DOI:

https://doi.org/10.22456/1679-1916.13718

Abstract

Participam do estudo 3 universidades brasileiras e 2 européias
tendo como objeto de pesquisa o estudo da utilização de novas tecnologias
de informação e comunicação-NTIC na formação universitária. O
Problema: Como ocorre na Espanha, Portugal e Brasil a formação
universitária que faz uso de NTIC, no processo de ensino, considerando-se o
planejamento, emprego de recursos, realização de atividades práticas e
resultados obtidos? O objetivo geral: descrever o processo de formação
universitária, em diferentes cursos que utilizam NTIC. A pesquisa é de
caráter descritivo, qualitativa e quantitativa e se propõe a outras metas
tais como estimular a formação de grupos de apoio ao ensino com base nas
NTIC, estabelecer intercâmbio científico, oportunizando trocas
enriquecedoras na área educacional identificando as diferenças e
aproximações. A pesquisa se propõe a construção de um novo perfil de
estudantes universitários relacionados com a utilização de NTIC de acordo
com o atual contexto social

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RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação

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Published

2004-03-25

How to Cite

FALAVIGNA, G. Processo de Formação Universitária com a Utilização de Novas Tecnologias de Informação-NTIC em universidades brasileiras, espanholas e potuguesa. Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 2, n. 1, 2004. DOI: 10.22456/1679-1916.13718. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/13718. Acesso em: 10 may. 2025.

Issue

Vol. 2 No. 1 (2004): Edição regular - Março de 2004

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