Um diálogo entre cinema, arte e ciência: pistas para uma crítica aos paradigmas da ciência moderna

Isadora Ebersol; Ana Paula Penkala

doi:10.19132/1807-8583202051.300-319

Authors

Isadora Ebersol Universidade Federal de Pelotas (UFPel)
Ana Paula Penkala Universidade Federal de Pelotas (UFPel)

DOI:

https://doi.org/10.19132/1807-8583202051.300-319

Keywords:

Art. Science. False Documentary (mockumentaries). Philosophical fictions. Vilém Flusser.

Abstract

In this work we make a critical reflection on the processes of knowledge production and the epistemological status of modern science and scientific practice, taking Vilém Flusser's perspective as a starting point. We question their regimes of truth based on the parallel between belief in cinematographic image and technical images and belief in the apparent objectivity of scientific knowledge. We found clues for a critique of the paradigms of modern science in approaches that favor other forms of rationality and relations with the world. Artistic and poetic creation becomes one of these paths through aesthetic-expressive rationality, as proposed by Santos (2002), as well as in the hypothesis of Philosophical Fictions, Flusser's epistemological proposal of knowledge that dissolves the barriers between art and science. These paths can give us the chance to establish an aesthetic dimension for science that overcomes its apparent disenchantment and insufficiency to solve the world's problems. From the observation of films called false documentaries (mockumentaries), we reflect on the power that fiction has to see the reality that surpasses the truth and on the power of thought that surpasses and modifies the limits of the truth of its own time, acting itself as critical questioning of thought orders in vogue.

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Author Biographies

Isadora Ebersol, Universidade Federal de Pelotas (UFPel)

Doutoranda em Educação pela Universidade Federal de Pelotas, Mestre em Artes Visuais (2015) e Bacharel em Cinema e Animação (2012) pela mesma instituição. Pesquisadora do Grupo Interdisciplinar de Pesquisa: Narrativas, Arte, Linguagem e Subjetividade – GipNals.

Ana Paula Penkala, Universidade Federal de Pelotas (UFPel)

Prof. Adjunta dos Cursos de Cinema e de Design da Universidade Federal de Pelotas. Bacharel em Jornalismo pela UCPel; Mestre em Ciências da Comunicação pelo PPGCCOM/UNISINOS; Doutora em Comunicação e Informação pelo PPGCOM/UFRGS.

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