Anita, Mário y la modernidad del arte/educación brasileña

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22456/2357-9854.96297

Palabras clave:

Anita Malfatti. Profesora/artista. Mário de Andrade. Enseñanza de dibujo. Historia de la educación artística.

Resumen

El artículo destaca las contribuciones de Anita Malfatti y Mário de Andrade a la modernidad del arte/educación brasileña, destacando el plan de curso de dibujo para niños dejado por Anita, que se comenta y se relaciona con la colección de dibujos infantiles de Mário de Andrade. Es una interpretación libre de parte de la historia de la educación artística en Brasil, teniendo como principales referencias la investigación de Ana Mae Barbosa y Marta Rossetti Batista.

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Biografía del autor/a

Rejane Galvão Coutinho, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita — UNESP, São Paulo/SP

Graduada em Educação Artística pela Universidade Federal de Pernambuco (1988), mestrado (1998) e doutorado (2002) em Artes pela Universidade de São Paulo, Pós-doutorado pela Universidade Pública de Navarra, Espanha (2011/2012). É professora do Instituto de Artes da Universidade Estadual Paulista, UNESP, onde atua na Licenciatura em Artes Visuais e na Pós-Graduação em Artes, área de Arte e Educação. Coordenadora do Mestrado Profissional em Artes, Prof-Artes, do Instituto de Artes da UNESP. Tem desenvolvido pesquisas com foco na história do ensino de artes e na formação de arte/educadores e mediadores culturais.

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Publicado

2020-04-02

Cómo citar

COUTINHO, Rejane Galvão. Anita, Mário y la modernidad del arte/educación brasileña. Revista GEARTE, [S. l.], v. 7, n. 1, 2020. DOI: 10.22456/2357-9854.96297. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/96297. Acesso em: 9 ago. 2026.

Número

Vol. 7 Núm. 1 (2020): Ensino de Artes Visuais: histórias e memórias

Sección

Ensino de Artes Visuais: histórias e memórias

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