Alchemy of Archives: Curations and Pedagogies in Latin America

Authors

DOI:

https://doi.org/10.22456/2357-9854.147324

Keywords:

Curations, Pedagogies, Cinema and Education, Latin American Cinema, Kino Network

Abstract

This paper discusses ways to transform archives composed of images rooted in the experimental and documentary traditions of Latin American cinema through their connection with curatorial practices and pedagogies. The reflection suggests possibilities for fostering unique relationships between subjects, territories, and images with each new pedagogical proposal. To this end, we will analyze the experience of developing curatorial practices, pedagogical paths, and audiovisual creations centered on the Alquimia dos Arquivos platform.

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Author Biographies

Clarisse M. Castro de Alvarenga, Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG, Belo Horizonte/MG, Brasil

É professora adjunta na Faculdade de Educação da UFMG, onde atua como docente no Curso de Formação para Educadores Indígenas (FIEI) e na Licenciatura em Educação do Campo (Lecampo). Coordena o projeto de pesquisa Laboratório e Arquivo de Imagem e Som (LAIS), o projeto de extensão Casa de Cinema e os projetos de ensino Educação indígena e cultura digital e Educação do campo e cultura digital. Sua pesquisa envolve processos de criação realizados com cineastas ameríndios e do campo. É autora dos livros Da cena do contato ao inacabamento da história (2017) e Aprender com imagens (2022). Entre os filmes que dirigiu estão os longas-metragens Ô, de casa! e Homem-peixe. Integra a Rede Kino - Rede Latino-Americana de Educação, Cinema e Audiovisual. Em 2024, co-coordenou a elaboração da proposta de Programa Nacional de Cinema na Escola.

Gustavo da Rocha Jardim, Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG, Belo Horizonte/MG, Brasil

Cineasta, educador e pesquisador. Diretor de filmes e instalações audiovisuais exibidos no Brasil e no mundo, premiados nos campos de pesquisa de linguagem, incluindo melhor filme na Mostra de Cinema de Tiradentes e Videobrasil. Mestre pela Faculdade de Educação da UFMG, com pesquisa sobre o cinema em processos educativos transdisciplinares. Doutor em Comunicação Social pela Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas/UFMG. Bolsista do Programa Institucional de Internacionalização CAPES - PrInt, na Faculdade de Cinema e Estudos de Mídia da Universidade de Chicago (2019 - 2020). Autor do livro "A Imagem Emaranhada: territórios e singularidades em cinema e educação". Integrante dos grupos de pesquisa Poéticas da Experiência e do Laboratório e Arquivo de Imagem e Som (LAIS). Coordenador da Rede KINO de Cinema, Audiovisual e Educação na América Latina (2022 - 2024). Professor convidado nos programas de Licenciatura do Campo (LECAMPO) e na Formação Intercultural de Educadores Indígenas (FIEI), na UFMG. Gestor da Quatro Folhas Audiovisuais, produtora de filmes e de projetos socioculturais. Pós-doutorado em andamento na área de Artes, Tecnologia e Comunicação na FAE/UFMG.

Luís Felipe Duarte Flores, Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG, Belo Horizonte/MG, Brasil

Doutor em Comunicação Social pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social da Universidade Federal de Minas Gerais, com pesquisa dedicada ao cineasta alemão Harun Farocki. Mestre em Cinema pelo Programa de Pós-graduação em Artes da EBA-UFMG, com dissertação dedicada ao cineasta francês Max Ophuls. Professor, educador, curador e pesquisador de cinema, atua também como ensaísta e tradutor. Organizou os livros O Cinema de Trinh T. Minh-ha (2015) e O Cinema de Rithy Panh (2013). Foi curador das retrospectivas dos cineastas Rithy Panh (CCBB, 2013) e Trinh T. Minh-ha (Caixa Cultural, 2015) no Brasil. Foi curador do Festival Internacional de Curtas de Belo Horizonte nos anos de 2015, 2016 e 2017. Foi curador do forumdoc.bh no ano de 2015. Desde 2019, é curador e coordenador do Cinecipó - Festival do Filme Insurgente. Desde 2020, é curador da Lona - Mostra Cinemas e Territórios, uma parceria com o MLB (Movimento de Lutas nos Bairros, Vilas e Favelas). Atua na frente de comunicação e audiovisual da Teia dos Povos (MG). Atua na frente de audiovisual do Espaço Comum Luiz Estrela, em particular nas atividades do cineclube, em palestras e oficinas, e na produção de materiais audiovisuais. Participa do projeto artístico e educativo Coletivo de Cinema, voltado para a inclusão do audiovisual em escolas públicas da América Latina. Organiza o programa educativo gratuito Cinema - Sensação de Mundo, destinado ao público infantil.

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Published

2025-05-06

How to Cite

ALVARENGA, C. M. C. de; JARDIM, G. da R.; FLORES, L. F. D. Alchemy of Archives: Curations and Pedagogies in Latin America. Revista GEARTE, [S. l.], v. 12, 2025. DOI: 10.22456/2357-9854.147324. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/147324. Acesso em: 1 jul. 2025.

Issue

Vol. 12 (2025)

Section

Dossiê Acervos Audiovisuais para Pedagogias com Cinema em Tempos de Educação Midiática

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