Arte(sania) na escola: (desa)fios da arte nos anos iniciais do Ensino Fundamental
DOI:
https://doi.org/10.22456/2357-9854.103735Palavras-chave:
Arte. Anos iniciais do Ensino Fundamental. Artesania. Escola.Resumo
Aborda os desafios da arte nos anos iniciais do Ensino Fundamental e os seus fios de resistência emaranhados à experiência e à infância na escola. Reflete acerca da minoração da experiência, sobretudo no campo da educação, a partir do projeto da modernidade e destaca as suas consequências na escola, especificamente, na arte e no seu ensino nos anos iniciais do Ensino Fundamental. A partir de uma pesquisa cartográfica, trata dos (desa)fios da arte nos anos iniciais do Ensino Fundamental, evidenciando a artesania como fio de passagem da arte na escola, transformando-a em espaçotempo para a arte, a experiência e a infância, para a aprendizagem, a vida e o mundo.Downloads
Referências
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