Bordado e Pintura com agulhas: fios e formação em Artes Visuais em duas cidades cearenses

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22456/2357-9854.144349

Palavras-chave:

Bordado, Pintura com agulhas, Artes visuais, Arte-educação, Interculturalidade

Resumo

A partir da fala na mesa Arte/Educação e interculturalidade, no Encontro Internacional de Arte/Educação: grupos de pesquisa enREDE, em que fui convidada para falar do projeto aBarca – formação em artes para as juventudes, desenvolvido pela Escola Porto Iracema das Artes, buscamos tramar uma narrativa em primeira pessoa contextualizando a formação em artes visuais num mundo pós-pandêmico, a partir de duas experiências nas cidades de Quixadá e Crato. Apresentamos cada experiência para desenvolver pensamento sobre a relevância de uma educação intercultural na formação em artes visuais em projetos de Arte-Educação.

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Biografia do Autor

Antonia Camila Alves Moreira, Arte educadora e pesquisadora em Artes Visuais – Fortaleza/CE, Brasil

É educadora, pesquisadora e artista no campo das Artes Visuais. Compõe uma trajetória acadêmica que envolve as Licenciaturas em Letras e em Artes Visuais, além de Mestrado e Doutorado em Arte e Cultura Visual. É cearense de Fortaleza, dedica-se às questões da Mediação, seja em museus ou demais espaços de formação, partindo e voltando às imagens, seus processos de criação, pensamento e culturas, nesse caminho esteve em diversos equipamentos institucionais de cultura do Estado atuante nos setores de educação e programação pedagógica.

Referências

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Publicado

2024-12-02

Como Citar

MOREIRA, A. C. A. Bordado e Pintura com agulhas: fios e formação em Artes Visuais em duas cidades cearenses. Revista GEARTE, [S. l.], v. 11, 2024. DOI: 10.22456/2357-9854.144349. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/144349. Acesso em: 22 maio. 2025.

Edição

v. 11 (2024)

Seção

Dossiê Arte/Educação enREDE

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