Bordado y Pintura con agujas: hilos y formación en Artes Visuales en dos ciudades de Ceará

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22456/2357-9854.144349

Palabras clave:

Bordado, Pintar con agujas, Artes visuales, Educación Artística, Interculturalidad

Resumen

Del discurso en la mesa Arte/Educación e interculturalidad, en el Encuentro Internacional Arte/Educación: grupos de investigación enREDE, al que fui invitada a hablar del proyecto aBarca – formación artística para jóvenes, desarrollado por la Escola Porto Iracema das Artes, buscamos trazar una narrativa en primera persona que contextualice la formación en artes visuales en un mundo pospandemia, a partir de dos experiencias en las ciudades de Quixadá y Crato. Presentamos cada experiencia para desarrollar un pensamiento sobre la relevancia de la educación intercultural en la formación en artes visuales en proyectos de Educación Artística.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Antonia Camila Alves Moreira, Arte educadora e pesquisadora em Artes Visuais – Fortaleza/CE, Brasil

É educadora, pesquisadora e artista no campo das Artes Visuais. Compõe uma trajetória acadêmica que envolve as Licenciaturas em Letras e em Artes Visuais, além de Mestrado e Doutorado em Arte e Cultura Visual. É cearense de Fortaleza, dedica-se às questões da Mediação, seja em museus ou demais espaços de formação, partindo e voltando às imagens, seus processos de criação, pensamento e culturas, nesse caminho esteve em diversos equipamentos institucionais de cultura do Estado atuante nos setores de educação e programação pedagógica.

Citas

LEONILSON. In: ENCICLOPÉDIA Itaú Cultural de Arte e Cultura Brasileira. São Paulo: Itaú Cultural, 2024. Disponível em: http://enciclopedia.itaucultural.org.br/pessoa8742/leonilson. Acesso em: 27 jul. 2024. Verbete da Enciclopédia.

MOREIRA, Antonia Camila Alves. Mediações urbanas em rotas autobiográficas: processos de formação em Artes a partir dos graffiti do Selo Coletivo (CE) e das Minas de Minas Crew (MG). 2021. 222 f. Tese (Doutorado em Arte e Cultura Visual), Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2021.

NUNES, Luciana Borre; ANDRADE, Luana (Org.). Tramações [recurso eletrônico]: a memória e o têxtil / organizadoras: Luciana Borre, Luana Andrade. Recife: Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFPE; Ed. UFPE, 2021. ISBN 978-65-5962-046-3 (on-line). Disponível em: https://zenodo.org/records/10626065. Acesso em: 30 jul. 2024.

RITCHER, Ivone. Interculturalidade e estética do cotidiano no ensino das artes visuais. 2000. 248 f. Tese (Doutorado em Educação), Universidade Estadual de Campinas. Campinas, 2000.

Descargas

Publicado

2024-12-02

Cómo citar

MOREIRA, Antonia Camila Alves. Bordado y Pintura con agujas: hilos y formación en Artes Visuales en dos ciudades de Ceará. Revista GEARTE, [S. l.], v. 11, 2024. DOI: 10.22456/2357-9854.144349. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/144349. Acesso em: 11 oct. 2026.

Número

Vol. 11 (2024)

Sección

Dossier Arte/Educación enREDE

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

Los lectores son libres para transferir, imprimir y utilizar los artículos publicados en la Revista, a condición de que haya siempre mención explícita al (a los) autor(es) y a la Revista GEARTE y que no haya cualquier alteración en el trabajo original. Cualquier otro uso de los textos tiene que ser aprobado por el(los) autor(es) y por la Revista. Al someter un artículo a la Revista GEARTE y tenerlo aprobado, los autores están de acuerdo en ceder, sin remuneración, los siguientes derechos a la Revista: los derechos de primera publicación y el permiso para que la Revista redistribuya ese artículo y sus metadatos a los servicios de indización y referencia que sus editores juzguen apropiados.

Este periódico utiliza una Licencia de Atribución  Creative Commons 4.0 Internacional.