A Educação do Corpo nos Tratados de Esgrima do Século XVI

Autores

DOI:

https://doi.org/10.1590/2175-6236121341vs01

Palavras-chave:

Civilização dos Costumes, Tratados de Esgrima, Educação do Corpo

Resumo

As transformações decorrentes do processo de civilização dos costumes podem ser visualizadas em diversos espaços sociais, inclusive na trajetória histórica das modalidades esportivas. Sendo assim, o presente artigo explora os processos de educação do corpo presentes nos tratados de esgrima do século XVI. Nesse período, a luta de espadas de uma prática bélica se transformou em um confronto mais regrado, ao qual novas pedagogias corporais foram acionadas. A análise aqui apresentada indica que a aproximação da corte real, a formação das cidades, o aumento da sensibilidade e o surgimento das armas de fogo tiveram um importante papel nas modificações das técnicas e armas de esgrima e, consequentemente, em todo processo de educação do corpo.

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Biografia do Autor

Tabea Epp Kuster Alves, Universidade Federal Paraná (UFPR), Curitiba/PR

Tabea Epp Kuster Alves é mestre e doutoranda em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Atua como Técnica de Esgrima e Paraesgrima desde 2014 na Academia Mestre Kato e na Associação dos Deficientes Físicos do Paraná.

Marcelo Moraes e Silva, Universidade Federal Paraná (UFPR), Curitiba/PR

Marcelo Moraes e Silva é mestre, pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), e doutor, pela Universdiade Estadual de Campinas (UNICAMP), em Educação. Atua como professor no Departamento de Educação Física e nos Programas de Pós-Graduação em Educação Física e Educação da UFPR.

Publicado

2023-04-14

Como Citar

Alves, T. E. K., & Silva, M. M. e. (2023). A Educação do Corpo nos Tratados de Esgrima do Século XVI. Educação & Realidade, 48. https://doi.org/10.1590/2175-6236121341vs01

Edição

Seção

Artigos

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