Pensar as Tecnologias a partir de Gilbert Simondon e Yuk Hui

Autores

DOI:

https://doi.org/10.1590/2175-6236120769vs01

Palavras-chave:

Tecnologia, Educação, Alienação, Gilbert Simondon, Yuk Hui

Resumo

Neste artigo, apontamos a importância de problematizarmos as tecnologias atuais a partir dos filósofos Gilbert Simondon e Yuk Hui, que alertam sobre a urgência de um pensamento tecnológico contra alienações que decorrem de posturas que dissociam cultura, tecnologia e natureza. Com o objetivo de se pensar outras alternativas contra a alienação tecnológica, o texto aborda algumas ideias sobre educação tecnológica, cultura técnica e pós-humano. Simondon faz pensar sobre os funcionamentos das máquinas e dos valores que elas aludem; Hui, sobre um novo programa de conhecimento tecnológico a partir dos seus conceitos de cosmotécnica e tecnodiversidade.

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Biografia do Autor

Andréia Machado Oliveira, Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Santa Maria/RS – Brasil

Andréia Machado Oliveira é pesquisadora do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Pesquisadora Associada da University of the Witwatersrand/Joanesburgo/África do Sul. Pós-doutorado na City University of Hong Kong. Atua como professora do Departamento de Artes Visuais, bem como faz parte do quadro docente da Pós-Graduação em Artes Visuais da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Coordena o LabInter (Laboratório Interdisciplinar Interativo - https://www.ufsm.br/laboratorios/labinter) e é líder do Grupo de pesquisa e criação em Interatividade, Arte e Tecnologia (gpc.interArtec/CNPq).

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Publicado

2024-01-22

Como Citar

Oliveira, A. M. (2024). Pensar as Tecnologias a partir de Gilbert Simondon e Yuk Hui. Educação & Realidade, 48. https://doi.org/10.1590/2175-6236120769vs01

Edição

v. 48 (2023)

Seção

Artigos

Licença

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