Defesa do internato na instrução pública secundária provincial (Sergipe/Brasil, século 19) - Defense of public education in secondary boarding provincial (Sergipe/Brazil, 19 century)
Palavras-chave:
internato, instrução secundária, províncias, educação, históriaResumo
Neste artigo são analisados debates e medidas de autoridades provinciais em torno da utilização do internato em estabelecimentos de instrução pública secundária. Segundo as autoridades, o internato promoveria uma maior demanda aos liceus e possibilitaria que jovens de regiões interioranas pudessem cursar o ensino secundário nos liceus das capitais ou evitaria a saída desses jovens para outras províncias em busca de instrução. As iniciativas de adoção do internato eram propostas com a gratuidade do ensino, mas exigindo o pagamento da pensão referente à cama e à comida. A medida visava a atender, principalmente, aos anseios pelo ensino secundário das elites provinciais, que eram os segmentos que podiam arcar com os custos do internato.
Palavras-chave: internato, instrução secundária, províncias, educação, história.
DEFENSE OF PUBLIC EDUCATION IN SECONDARY BOARDING PROVINCIAL (SERGIPE/BRAZIL, 19 CENTURY)
Abstract
This article analyzes debates and measures of provincial authorities around the use of boarding establishments in secondary public education. In accordance with authorities, the boarding promote a greater demand for high schools and would allow young people from inland regions can make the secondary studies in high schools of the capital or prevent the release of these young people to other provinces seeking learning. Adoption of initiatives have been proposed internship with free education, but it required the pension payment for bedding and food.The measure was designed to cater primarily to the yearnings for secondary education of provincial elites who were the segments that could afford the costs of boarding.
Key-words: boarding school, secondary education, provinces, education, history.
DEFENSA DEL INTERNADO EN LA INSTRUCCIÓN PÚBLICA SECUNDARIA PROVINCIAL (SERGIPE/BRASIL, SIGLO 19)
Resumen
Este artículo analiza debates y medidas de autoridades provinciales alrededor de la utilización del internado en establecimientos de instrucción pública secundaria. Según las autoridades, el internado promovería una mayor demanda de los liceos y posibilitaría que jóvenes de regiones del interior pudieran cursar la enseñanza secundaria en los liceos de las capitales o evitaría la salida de esos jóvenes para otras provincias en busca de instrucción. Las iniciativas de adopción del internado eran propuestas con la gratuidad de la enseñanza, pero exigiendo el pago de la pensión referente a dormitorio y comida. La medida pretendía atender, principalmente, el anhelo por la enseñanza secundaria de las élites provinciales, que eran los segmentos que podían enfrentar los costos del internado.
Palabras-clave: internado, instrucción secundaria, provincias, educación, historia.
LA DÉFENSE DE L’INTERNAT DANS L’INTRUCTION PUBLIQUE SECONDAIRE PROVINCIAL (SERGIPE/BRÉSIL, 19e SIÈCLE)
Résumé
Cet article analyse les débats et mesures des autorités provinciales autour de l'utilisation des internats de l'enseignement public secondaire. D’après les autorités, l'internat promouvrait-il une augmentation de la demande des écoles secondaires et permettrait aux jeunes de la régions de l'intérieur faire les études secondaire aux Lycées de la capitale ou empêcherait la sortie de ces jeunes à d'autres provinces à chercher de l’ instruction. Les initiatives d'adoption de l’internat ont été proposées avec la gratuité de l'éducation, mais il exigeait le paiement d’une pension pour la literie et la nourriture. La mesure avait le but de répondre principalement aux aspirations de l'enseignement secondaire des élites provinciales qui ont été les segments qui pouvaient prendre en charge les coûts de l’internat.
Mots-clé: L’internat, l'enseignement secondaire, les provinces, l'éducation, l'histoire.Downloads
Referências
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