Patrimonio y educación. Salvaguarda y difusión de la memoria de la escuela desde los museos de educación en España
Resumo
En este artículo se analizan los procesos de salvaguarda y difusión del patrimonio histórico-educativo en España. La historia de la educación está presente en los modos de preservación y configuración de la memoria individual y social. Lo que ha hecho que durante los últimos veinte años, el patrimonio escolar se haya convertido en un instrumento fundamental para la resignificación y revalorización continua de las culturas y las identidades. El gran interés por los objetos materiales e inmateriales de la escuela como objetos de memoria, han promovido la creación de una cultura museística extendida por todo el país. Han ido proliferando numerosos Museos de la Educación que analizaremos de forma global, como centros de memoria educativa, estudiando su organización, sus formas de conservar los objetos escolares y las prácticas de difusión que realizan. De forma particular, se analizará el patrimonio del Museo Complutense Educación, como espacio para la investigación histórico-educativa ofreciendo algunas claves sobre el uso y difusión de sus colecciones y materiales.
Palabras clave: Patrimonio histórico-educativo, memoria escolar, museos de educación, objetos escolares materiales e inmateriales, España.
Downloads
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
História da Educação utiliza como base para transferência de direitos a licença CreativeCommons BY (creativecommons.org) para periódicos de acesso aberto - Open ArchivesIniciative (OAI), categoria greenroad.
Por acesso aberto entende-se a disponibilização gratuita na Internet, para que os usuários possam ler, fazer download, copiar, distribuir, imprimir, pesquisar ou referenciar o texto integral dos documentos, processá-los para indexação, utilizá-los como dados de entrada de programas para softwares, ou usá-los para qualquer outro propósito legal, sem barreira financeira, legal ou técnica.
a) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença CreativeCommonsAttribution, que permite o compartilhamento do texto com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
b) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
c) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
