Dimensão acadêmica e pública da atuação de um intelectual em busca do direito à educação e da justiça social: entrevista com Carlos Roberto Jamil Cury

Autori

Parole chiave:

História da Educação, Política Educacional, Carlos Roberto Jamil Cury

Abstract

Entrevista

Downloads

I dati di download non sono ancora disponibili.

Biografia autore

Décio Gatti Júnior (Brasil), Universidade Federal de Uberlândia

Décio Gatti Júnior é doutor em Educação: História e Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, com estágio de pós-doutorado concluído na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Professor Titular de História da Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia. Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq (Nível 1B). Beneficiário do Programa Pesquisador Mineiro da Fapemig. E-mail: degatti@ufu.br

Riferimenti bibliografici

CURY, Carlos Roberto Jamil. Alceu Amoroso Lima. Recife: Massangana, 2010.

CURY, Carlos Roberto Jamil. Educação e contradição: elementos teórico-metodológico para uma teoria crítica do fenômeno educativo. São Paulo: Cortez, 1985.

CURY, Carlos Roberto Jamil. Educação e direito à educação no Brasil: um histórico pelas Constituições. Belo Horizonte: Mazza, 2014.

CURY, Carlos Roberto Jamil. Ideologia e educação brasileira: católicos e liberais (1930-1935). São Paulo: Cortez & Moraes, 1978.

CURY, Carlos Roberto Jamil. Legislação educacional brasileira. Rio de Janeiro: DP&A, 2000.

CURY, Carlos Roberto Jamil; REIS, Magali; ZANARDI, Teodoro Adriano Costa. Base Nacional Comum Curricular: dilemas e perspectivas. São Paulo: Cortez, 2018.

VEIGA, Cynthia Greive (org.). Carlos Roberto Jamil Cury: intelectual e educador. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2010.

##submission.downloads##

Pubblicato

2019-01-31

Come citare

Gatti Júnior (Brasil), D. (2019). Dimensão acadêmica e pública da atuação de um intelectual em busca do direito à educação e da justiça social: entrevista com Carlos Roberto Jamil Cury. Revista História Da Educação, e88793. Recuperato da https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/88793

Fascicolo

Sezione

Entrevista / Interview / Entrevista