A biografia na história, a história na biografia

Auteurs

  • Diogo da Silva Roiz Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Résumé

Resenha do livro DOSSE, François. O desafio biográfico: escrever uma vida. Tradução de Gilson César Cardoso de Souza. São Paulo: Edusp, 2009.

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Biographie de l'auteur

Diogo da Silva Roiz, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Doutorando em História pela UFPR, bolsista do CNPq. Mestre em História pela Unesp. Professor da UEMS

Téléchargements

Publiée

2012-03-01

Comment citer

Roiz, D. da S. (2012). A biografia na história, a história na biografia. Revista História Da Educação, 16(36), 139–146. Consulté à l’adresse https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/24110

Numéro

v. 16, n. 36, jan./abr., 2012

Rubrique

Resenha / Digest / Reseña

Licence

História da Educação utiliza como base para transferência de direitos a licença CreativeCommons BY (creativecommons.org) para periódicos de acesso aberto - Open ArchivesIniciative (OAI), categoria greenroad.

Por acesso aberto entende-se a disponibilização gratuita na Internet, para que os usuários possam ler, fazer download, copiar, distribuir, imprimir, pesquisar ou referenciar o texto integral dos documentos, processá-los para indexação, utilizá-los como dados de entrada de programas para softwares, ou usá-los para qualquer outro propósito legal, sem barreira financeira, legal ou técnica.

a) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença CreativeCommonsAttribution, que permite o compartilhamento do texto com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

b) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

c) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.