Governo dos professores, governo das escolas: elementos para a história da institucionalização de mestres e alunos

Autores/as

  • José Gonçalves Gondra Universidade do Estado do Rio de Janeiro
  • Aline de Morais Limeira Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Resumen

Apresentação do v. 16, n. 38 da Revista História da Educação.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

José Gonçalves Gondra, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

 

Aline de Morais Limeira, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Estudante do curso de doutorado em Educação na Universidade do Estado do Rio de Janeiro, integrante do Núcleo de Ensino em História da Educação da Uerj e pesquisadora-bolsista da Fundação Biblioteca Nacional.

Descargas

Publicado

2012-08-25

Cómo citar

Gondra, J. G., & Limeira, A. de M. (2012). Governo dos professores, governo das escolas: elementos para a história da institucionalização de mestres e alunos. Revista História Da Educação, 16(38), 7–16. Recuperado a partir de https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/31866

Número

v. 16, n. 38, set./dez., 2012

Sección

Apresentação - Introduction

Licencia

História da Educação utiliza como base para transferência de direitos a licença CreativeCommons BY (creativecommons.org) para periódicos de acesso aberto - Open ArchivesIniciative (OAI), categoria greenroad.

Por acesso aberto entende-se a disponibilização gratuita na Internet, para que os usuários possam ler, fazer download, copiar, distribuir, imprimir, pesquisar ou referenciar o texto integral dos documentos, processá-los para indexação, utilizá-los como dados de entrada de programas para softwares, ou usá-los para qualquer outro propósito legal, sem barreira financeira, legal ou técnica.

a) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença CreativeCommonsAttribution, que permite o compartilhamento do texto com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

b) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

c) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.