A Escola de Alunos Marinheiros de Lisboa: admissão, organização e funcionamento
Resumen
O objetivo deste artigo é discutir sobre a Escola de Alunos Marinheiros de Lisboa como instituição militar para formação e profissionalização de crianças pobres e desvalidas, nos fazeres de marinheiro em terras lusitanas. Para tanto, o artigo organiza-se em três itens: O primeiro, analisa os antecedentes da criação da Escola de Alunos Marinheiros através do panorama histórico sobre a Casa Pia, importante instituição assistencial portuguesa. Em seguida, trata sobre o recrutamento de aprendizes marinheiros em Portugal e, por fim, discute-se a organização e funcionamento da Escola de Alunos Marinheiros de Lisboa a partir dos seus regulamentos. Concluindo que a proposta educativa dessa instituição oportunizava a inclusão social através da formação profissional e das práticas de assistência pelo trabalho como solução para a pobreza e o abandono no século XIX.
Descargas
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
História da Educação utiliza como base para transferência de direitos a licença CreativeCommons BY (creativecommons.org) para periódicos de acesso aberto - Open ArchivesIniciative (OAI), categoria greenroad.
Por acesso aberto entende-se a disponibilização gratuita na Internet, para que os usuários possam ler, fazer download, copiar, distribuir, imprimir, pesquisar ou referenciar o texto integral dos documentos, processá-los para indexação, utilizá-los como dados de entrada de programas para softwares, ou usá-los para qualquer outro propósito legal, sem barreira financeira, legal ou técnica.
a) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença CreativeCommonsAttribution, que permite o compartilhamento do texto com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
b) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
c) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
