Métodos, objetos e fontes: a pesquisa em história da educação

Autores/as

Palabras clave:

História da Educação, Métodos, Fontes

Resumen

Resenha do livro Métodos, Objetos e fontes: a pesquisa em História da Educação que foi organizado pelos pesquisadores Alessandro Santos da Rocha, Luciano Mendes de Faria Filho e Marcília Rosa Periotto. O livro foi publicado pela Editora da Universidade Estadual de Maringá (EDUEM), em 2020. Trata-se de uma importante contribuição para o campo da História da Educação.

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Biografía del autor/a

Daniel Longhini Vicençoni, Universidade Estadual de Maringá

Aluno de Doutorado do Programa de Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual de Maringá, na linha de pesquisa em História e Historiografia da Educação.  Participa do Grupo de Pesquisa Sobre Política, Religião e Educação na Modernidade (UEM) e do grupo de Estudo e Pesquisa em História da Educação e do Ensino de Leitura e Escrita – GEPHEELE (UEM). Orcid iD: https://orcid.org/0000-0003-3662-8855. Direção eletrônica:  daniel.longhini97@gmail.com 

Publicado

2022-11-01

Cómo citar

Longhini Vicençoni, D. (2022). Métodos, objetos e fontes: a pesquisa em história da educação. Revista História Da Educação, 26. Recuperado a partir de https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/117448

Número

Sección

Resenha / Digest / Reseña