El poder simbólico de la Unesco en América Latina sobre el vínculo Flacso y Unesco

Authors

  • Anabella Abarzúa Cutroni CONICET

Keywords:

poder simbólico, expertos, becas

Abstract

Nuestras pesquisas indican que la UNESCO ha sido históricamente una Organización de alto impacto a nivel simbólico. El patrocinio de esta Organización de la ONU a determinadas iniciativas científicas, educativas y culturales no se llevó a cabo sólo mediante financiamiento, la contratación de expertos y el otorgamiento de becas sino que implicó también el aval, el crédito simbólico, de una organización internacional. Observar este fenómeno es precisamente el objetivo del presente artículo. Para esto tomamos el caso de un patrocinio emblemático que la UNESCO desarrolló en América Latina desde fines de la década de 1950: la creación y sostenimiento de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO). 

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Author Biography

Anabella Abarzúa Cutroni, CONICET

Anabella Abarzúa Cutroni es doctora en Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. Actualmente es becaria postdoctoral del INCIHUSA – CONICET (Argentina) y profesora asociada de Sociología II en la Universidad de Congreso. Su más reciente publicación es: (2017) “Partículas Universales. “Partículas universales: las misiones científicas de la UNESCO en Argentina (1954 – 1966).” En Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS. Número 35 (junio de 2017). En prensa.
Dirección: Dr. Moreno 1228, dpto. 2. Las Heras, Mendoza, Argentina. CP:5539
E-mail: a.abarzuacutroni1983@gmail.com

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Published

2018-07-12

How to Cite

Abarzúa Cutroni, A. (2018). El poder simbólico de la Unesco en América Latina sobre el vínculo Flacso y Unesco. Revista História Da Educação, 244–259. Retrieved from https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/72083

Issue

v. 22, n. 55, maio/ago., 2018

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