A morte e o morrer na infância de imigrantes letões: representações na revista Rihta Rasa (1925-1926)

Authors

  • Sibila Lilian Osis Universidade do Estado do Amazonas
  • José Gondra Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Abstract

A formação da colônia de imigrantes letões em Varpa, no interior de São Paulo, iniciou em 1922. Devido às condições estruturais precárias, mortes começaram a ocorrer, em especial de crianças de até 14 anos. O objetivo da presente pesquisa foi analisar textos sobre a finitude da vida, da revista Rihta Rasa, impresso publicado entre 1925 e 1939. Foi possível observar que o material deu centralidade às crianças, condição que direcionou condutas e crenças dos adultos ali ficcionalizados. A prática religiosa, articulada à predominância das crenças cristãs de matriz protestante, da denominação batista, funcionou como elo entre os membros da comunidade, o que se expressou também em suas representações da infância e da finitude. A presença regular de tais recursos indiciou a frequência da morte de crianças, bem como atualizou o emprego da retórica cristã natureza-eternidade como forma de educar e lidar com as perdas, sobretudo as mais precoces.

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Author Biographies

Sibila Lilian Osis, Universidade do Estado do Amazonas

Aluna de Doutorado do Programa de Pós-graduação em Educação (PROPED) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Integrantes do Núcleo de Ensino e Pesquisa em História da Educação (NEPHE)

Bolsista de Doutorado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico  - Processo 140903/2021-6

Docente da Universidade do Estado do Amazonas

José Gondra, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Programa de Pós-graduação em Educação - PROPED

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Núcleo de Ensino e Pesquisa em História da Educação - NEPHE

Published

2024-02-09

How to Cite

Osis, S. L., & Gondra, J. (2024). A morte e o morrer na infância de imigrantes letões: representações na revista Rihta Rasa (1925-1926). Revista História Da Educação, 28. Retrieved from https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/133902

Issue

Section

Artigo / Article / Artículo