Jornal escolar O Girafinha como vestígio de culturas de escola e de memórias (Maravilha/SC - décadas de 1970-1980)

Authors

  • Cristiani Bereta da Silva Universidade do Estado de Santa Catarina
  • Vitor Marcelo Vieira Secretaria de Educação de Santa Catarina

Abstract

School newspapers, which survived the crudities of time and abandonment, preserved in school libraries or other collections, come to us as testimonies of past gifts, they are archived memories. This article will analyze traces of school cultures and memories from the school newspaper O Girafinha, published between 1975 and 1988, by students and teachers of the school Nossa Senhora da Salete, located in Maravilha, SC. This article is divided into two parts. The first will deal with the materiality of the newspaper and, the second part will approach how values, customs and interests were appropriated and circulated in its pages, configuring practices and memories. It is believed that the newspaper is able to provide clues of intersections between cultures, history and memories. The understanding of these different levels can contribute to the perspective of the interactions between sedimentations, decantations and changes that take place in the school, informing its complexities, its beauty and its indispensable importance.

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Author Biographies

Cristiani Bereta da Silva, Universidade do Estado de Santa Catarina

Graduada em História pela Universidade Federal de Santa Catarina (1998) com doutorado em História pela mesma Universidade (2003). Realizou estágio pós-doutoral na Unicamp, em 2011 e na Universidade de Alcalá (Espanha), em 2015. Professora associada do Departamento de História, atuando também como professora permanente no Programa de Pós-Graduação em História e no Mestrado Profissional em Ensino de História - ProfHistória e, como professora colaboradora, no Programa de Pós-Graduação em Educação, todos na Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Ensino de História, memória e culturas (CNPq/UDESC), vinculado ao Laboratório de Ensino de História (LEH/UDESC) e do Grupo de Pesquisa Oficinas de História (CNPq/UERJ). Associada da ANPUH, da ANPED, da SBHE e da ABEH. Desenvolve pesquisas na área de História e Ensino de História com ênfase em História e interfaces com a Educação, privilegiando os seguintes temas: ensino de história, historiografia, história regional, história do Brasil, mobilizando categorias/conceitos relativos a cultura política, cultura histórica, narrativas e memórias, no âmbito da História do Tempo Presente. Foi editora da Revista História Hoje - ANPUH-Brasil (Biênio 2015-2017). Coordena o Programa de Pós-Graduação em História da UDESC (Gestão 2015-2018). Bolsista Produtividade em Pesquisa do CNPq

Vitor Marcelo Vieira, Secretaria de Educação de Santa Catarina

Doutor em História pelo Programa de Pós-Graduação em História (PPGH) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), em 2021. Professor efetivo de História e de Sociologia da Rede Estadual de Educação de Santa Catarina. Membro do Grupo de Pesquisa Ensino de História, Memória e Culturas (CNPq-UDESC).

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Published

2024-04-08

How to Cite

Silva, C. B. da, & Marcelo Vieira, V. (2024). Jornal escolar O Girafinha como vestígio de culturas de escola e de memórias (Maravilha/SC - décadas de 1970-1980). Revista História Da Educação, 28. Retrieved from https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/133348

Issue

Vol. 28 (2024): V.28 - 2024

Section

Artigo / Article / Artículo

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