O Centro de Recursos Humanos João Pinheiro e a implantação do currículo de 1º grau

Authors

Keywords:

CRHJP, Lei n. 5.692/71, Currículo, 1º grau

Abstract

O artigo apresenta a análise dos relatórios produzidos pelo Centro de Recursos Humanos João Pinheiro (CRHJP), que atuou na assessoria técnica aos estados brasileiros para a implantação da Lei n. 5.692/71, com ênfase no apoio para a construção dos currículos das escolas de 1º grau. CRHJP integrava o Departamento de Ensino Fundamental do MEC e deveria colaborar com as equipes técnicas estaduais no trabalho de elaboração e execução de seus planos para implantação da reforma do ensino. A partir das contribuições da História Cultural foram analisadas as estratégias para normatização da reforma, mas também as resistências e conflitos que ocorreram no processo de sua efetivação. Os resultados permitiram identificar uma tentativa de homogeneizar o processo de implantação da reforma e de institucionalização da escola de 1º grau. Por outro lado, os relatórios possibilitaram apreender também as resistências e problemas enfrentados pelas Equipes de Currículo estaduais.

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Author Biography

Juliana Miranda Filgueiras, Universidade Federal de Minas Gerais

Graduada em História pela USP. Mestrado e doutorado em Educação pelo Programa Pós-graduado em Educação: História, Política, Sociedade da PUC/SP. Pós-doutorado em História pela Unifesp. Professora adjunta na Universidade Federal de Minas Gerais

Published

2023-09-05

How to Cite

Miranda Filgueiras, J. (2023). O Centro de Recursos Humanos João Pinheiro e a implantação do currículo de 1º grau. Revista História Da Educação, 27. Retrieved from https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/118756

Issue

Section

Artigo / Article / Artículo