La didáctica de la Historia del Arte en el siglo XVIII: aportaciones de las Academias

Autori

Parole chiave:

Academias, Ilustración, Didáctica de la Historia del Arte

Abstract

La didáctica de la Historia del Arte debe mucho a los ideales educativos de la Ilustración, que supusieron la organización de las Reales Academias de Bellas Artes. Su aportación al desarrollo de la didáctica de la Historia del Arte fue fundamental por la publicación de tratados artísticos, primitivos “manuales” docentes fundamentales para comprender la metodología didáctica actual. Se pretende demostrar la importancia de las Academias en el desarrollo de la didáctica de la Historia del Arte.

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Biografia autore

María del Mar Bernabé Villodre (Espanha), Universidad de Valencia

Profesora Ayudante Doctora

Dpto. Didáctica Expresión Musical, Plástica y Corporal

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Pubblicato

2020-06-02

Come citare

Bernabé Villodre (Espanha), M. del M. (2020). La didáctica de la Historia del Arte en el siglo XVIII: aportaciones de las Academias. Revista História Da Educação, 24, e94355. Recuperato da https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/94355

Fascicolo

Sezione

Artigo / Article / Artículo