Lembranças de aluna/professora numa escola criada por uma mineradora de carvão: memórias e significados

Autores

  • Giani Rabelo Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Resumo

 

O artigo apresenta percepções teóricas metodológicas sobre duas entrevistas que trazem as lembranças de uma aluna e também professora numa escola criada pela Carbonífera Próspera, em Criciúma, Sul de Santa Catarina, em 1946. Além de tratar da relação do trabalho com a educação numa perspectiva histórica, o referido estudo problematiza a memória no âmbito da história oral como fonte histórica de pesquisa.

Palavras-chave: educação e trabalho, história da educação, história oral, memória.

 

Abstract

The article presents methodologies theoretical perceptions on two interviews that bring the memory of a pupil and teacher in a school created Prospera Carboniferous in Criciúma, South of Santa Catarina, in 1946. Besides discut the relation of the work with the education in a historical perspective, the related study problematical the memory in the ambit of oral history as historical source of research.

Keywords: education and work, history of the education, oral history, memory.

 

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Giani Rabelo, Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Giani Rabelo é professora da disciplina de História da Educação na Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc) e secretária de Educação do Município de Criciúma.

Downloads

Publicado

2012-07-02

Como Citar

Rabelo, G. (2012). Lembranças de aluna/professora numa escola criada por uma mineradora de carvão: memórias e significados. Revista História Da Educação, 8(16), 107–128. Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/30371

Edição

v. 8, n. 16, jul./dez. 2004

Seção

Artigo / Article / Artículo

Licença

História da Educação utiliza como base para transferência de direitos a licença CreativeCommons BY (creativecommons.org) para periódicos de acesso aberto - Open ArchivesIniciative (OAI), categoria greenroad.

Por acesso aberto entende-se a disponibilização gratuita na Internet, para que os usuários possam ler, fazer download, copiar, distribuir, imprimir, pesquisar ou referenciar o texto integral dos documentos, processá-los para indexação, utilizá-los como dados de entrada de programas para softwares, ou usá-los para qualquer outro propósito legal, sem barreira financeira, legal ou técnica.

a) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença CreativeCommonsAttribution, que permite o compartilhamento do texto com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

b) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

c) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.