El análisis prosopográfico y el estudio de intelectuales del campo educacional durante la Dictadura Civil Militar en Chile (1973-1990)

Resumo

Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa que buscou estudar a configuração histórica dos intelectuais que participaram da criação e implementação da política educacional da Ditadura Civil Militar no Chile (1973-1990). Metodologicamente, foi realizada uma análise prosopográfica estruturada com base na consulta de diversas fontes. Como resultado, são apresentados os principais dados das biografias individuais e a descrição dos perfis emergentes dentro do grupo desses intelectuais. As conclusões mostram um grupo majoritariamente masculino e originário de Santiago, de meia idade e com tempo médio curto em cargos públicos, com formação profissional variada desenvolvida em instituições nacionais e internacionais. Concluiu-se também que os perfis emergentes descrevem grupos variados, tanto na sua formação académica, composição dos seus membros e orientações ideológicas, tendo sido também possível identificar alguns profissionais com experiência relevante na área educativa e formação qualificada.