Patrimonio y educación. Salvaguarda y difusión de la memoria de la escuela desde los museos de educación en España

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Resumo

En este artículo se analizan los procesos de salvaguarda y difusión del patrimonio histórico-educativo en España. La historia de la educación está presente en los modos de preservación y configuración de la memoria individual y social. Lo que ha hecho que durante los últimos veinte años, el patrimonio escolar se haya convertido en un instrumento fundamental para la resignificación y revalorización continua de las culturas y las identidades. El gran interés por los objetos materiales e inmateriales de la escuela como objetos de memoria, han promovido la creación de una cultura museística extendida por todo el país. Han ido proliferando numerosos Museos de la Educación que analizaremos de forma global, como centros de memoria educativa, estudiando su organización, sus formas de conservar los objetos escolares y las prácticas de difusión que realizan. De forma particular, se analizará el patrimonio del Museo Complutense Educación, como espacio para la investigación histórico-educativa ofreciendo algunas claves sobre el uso y difusión de sus colecciones y materiales.

Palabras clave: Patrimonio histórico-educativo, memoria escolar, museos de educación, objetos escolares materiales e inmateriales, España.

 

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Biografia do Autor

Sara Ramos Zamora, Universidad Complutense de Madrid

Profesora Titular de Historia de la Educación en la Facultad de Educación, perteneciente a la Universidad Complutense de Madrid, Subdirectora del Departamento de Estudios Educativos y Secretaria del Museo Complutense de Educación. Facultad de Educación-Centro de formación del profesorado. C/ Rector Royo Villanova, s/n. 28040 Madrid.

Teresa Rabazas Romero, Universidad Complutense de Madrid

Catedrática de Historia de la Educación en la Facultad de Educación, perteneciente a la Universidad Complutense de Madrid y Directora del Museo Complutense de Educación. Facultad de Educación-Centro de formación del profesorado. C/ Rector Royo Villanova, s/n. 28040 Madrid. Orcid: https://orcid.org/0000-0001-5545-5879  

Publicado

2024-02-09

Como Citar

Ramos Zamora, S., & Rabazas Romero, T. (2024). Patrimonio y educación. Salvaguarda y difusión de la memoria de la escuela desde los museos de educación en España. Revista História Da Educação, 28. Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/128823

Edição

Seção

Artigo / Article / Artículo