Vol. 23 No. 44 (2016)

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Published: 2017-05-26

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Editorial

Editorial

Alessander Mario Kerber

11-13
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Presentation

Introduction

Regina Weber, Mara Cristina de Matos Rodrigues

17-20
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Dossiê: DILEMAS E POSSIBILIDADES DA PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA NO BRASIL

History teaching, teacher development and postgraduate courses

Marieta de Moraes Ferreira

21-50
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When teaching becomes a research subject: history teaching in postgraduate in history courses

Ricardo de Aguiar Pacheco, Helenice Rocha

51-84
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The evaluative autonomy regime in the national postgraduate system and the future of relations between historiography, learning and history experience

Valdei Araujo

85-110
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On top of the world: the Everest and affirmative action in postgraduate courses

José Antônio dos Santos, Luciana Garcia de Mello

111-138
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Interviews

Regina Weber, Mara Cristina de Matos Rodrigues

141-175
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Articles

Outsiders in Portugal at the times of King Joseph I

Daniel Afonso da Silva

179-205
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Mules in traffic: the Brazilian internal market and the muleteer business in the first half of the 19th century

Luiz Adriano Borges

207-230
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Community and tension in São Paulo’s agrarian frontier (Limeira during the 1840s)

Carlos Alberto Medeiros Lima

231-263
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Colonial policies and the Angolan society in the memoirs and speeches of the writer Raul David

Washington Santos Nascimento

265-289
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En quoi les mouvements sociaux du passé éclairent-ils ceux d’aujourd’hui?

Michel Pigenet

291-303
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Civic cults of the dead and the writing of history: reflections on the work of Fernando Catroga

Douglas Attila Marcelino

305-331
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Entrevista

Echoes of a recent dictatorship: interview with Carlos Fico

Valter Martins

335-351
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Reviews

A Construção do “Outro”

Ermelinda Liberato

355-360
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Dialoguing with social science

Eduardo Roberto Jordão Knack

361-369
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Imaginar o futuro em um mundo globalizante: paisagens transnacionais dos discursos do modernismo e das políticas da memória

Diego Finder Machado

371-379
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