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  3. v. 19 n. 1 (2025): Precariedad de la educación pública y neoliberalismo

v. 19 n. 1 (2025): Precariedad de la educación pública y neoliberalismo

Publicado: 2025-11-24

Editorial

  • Editorial v. 19. n. 1-2025

    Neusa Chaves Batista, Felipe Stevenazzi Alén , Clarissa Haas, Rita de Cássia Soares de Souza Bueno
    • PDF

Artigos

  • PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO E A BUROCRATIZAÇÃO DA LICENÇA-MATERNIDADE DAS PROFESSORAS PSS NO PARANÁ

    Haia Ayman Shahadeh
    • PDF
  • ESPAÇOS DE PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO NO URUGUAI (1930-1960) Os casos do Instituto de Estudos Superiores e do Laboratório de Psicopedagogia “Sebastián Morey Otero”

    Gabriela Rodríguez Silva
    • PDF (Español (España))
  • TERRITÓRIOS EM DISPUTA, ESCOLAS EM RESISTÊNCIA conflito fundiário, memória e pertencimento em Hulha Negra (RS)

    Simone Gomes de Faria
    • PDF
  • PESQUISA EM FORMAÇÃO DE PROFESSORES AVALIAÇÃO NO URUGUAI

    Mariela Questa-Torterolo, Claudia Anahí Cabrera Borges, SILVIA UMPIÉRREZ OROÑO
    • PDF (Español (España))
  • A POLÍTICA DE AÇÕES AFIRMATIVAS NO BRASIL Complexidades e desafios em Universidades Pública

    DEBORA JEFFREY
    • PDF (Español (España))
  • O DESMONTE DA ESCOLA PÚBLICA reformas neoliberais e seus impactos na educação

    Joceli de Fátima Arruda Sousa, Vanilda Silva Lippert
    • PDF

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Palavras-chave

ISSN Electrônico: 1982-3207

Qualis/Capes: Educação A4

Periodicidade – Semestral: Os artigos poderão ser submetidos de forma contínua no Sistema Eletrônico da Revista, porém serão publicados dois números correspondentes a dois semestres por ano. O número um será publicado em novembro e o número dois em dezembro.

Site das instituições editoras: AUGM, NEPI y UFRGS.

Esta revista é de acesso aberto sob licença: Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY-NC 4.0).

Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.