v. 18 n. 2 (2024): Das políticas para a Educação Básica à Educação Universitária: contextos, direitos e sujeitos

Publicado: 2025-01-24

Editorial

Editorial v. 18. n. 2-2024

Neusa Chaves Batista, Felipe Stevenazzi Alén , Clarissa Haas, Rita de Cássia Soares de Souza Bueno
- PDF

Artigos

A TRAJETÓRIA E O CRESCIMENTO DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO: um breve panorama

Conrado Antunes Raunheitti, Marcelo Siqueira Maia Vinagre Mocarzel
- PDF
O DIREITO À EDUCAÇÃO ESCOLAR PARA MIGRANTES INTERNACIONAIS NO BRASIL o Estado da Questão

Catia Maria Farinon Tonin
- PDF
PRÁTICAS DE LIDERANÇA DIRETIVA NO CONTEXTO DA PANDEMIA: Um estudo de caso na região de Valparaíso, Chile.

Claudia Concha, Oscar Sanchez Pereira , Pablo Castillo Armijo
- PDF (Español (España))
AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE ACESSO AO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL COMO FATORES DE EXPULSÃO: Elementos para pensar a migração de brasileiros para estudar Medicina na Argentina

Ariel Pereira da Silva Oliveira
- PDF (Español (España))
A ESCOLA SECUNDÁRIA E A TRANSIÇÃO PARA A GRADUAÇÃO: normativas e discursos da política educacional de Entre Ríos (Argentina)

Virginia Kummer, Andrea Elisabet Hernán, Maria Milagros Raffa
- PDF (Español (España))