LA TRAYECTORIA Y CRECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN BRASIL:

una breve visión general

Autores/as

Resumen

Este artículo tiene como objetivo proporcionar una breve visión general de la trayectoria y el crecimiento del sector de educación superior en Brasil, abordando los principales cambios legislativos y las políticas públicas que han catalizado esta transformación, así como algunos de sus resultados. Se trata de una investigación cualitativa basada en revisión bibliográfica y análisis documental. La investigación se justifica por los intensos cambios que la educación superior ha enfrentado en Brasil, especialmente desde mediados de la década de 2000, con la entrada de grandes grupos cotizados en bolsa en el sector. Entre los principales resultados de estos cambios se encuentran, por un lado, una mayor democratización del acceso a la educación superior, especialmente con el aumento del número de estudiantes en instituciones privadas, la mercantilización de la educación, la expansión de la educación a distancia y la reducción de los precios de las matrículas. Sin embargo, por otro lado, las cifras muestran un deterioro en la calidad de la educación ofrecida en varios cursos debido a la falta de políticas regulatorias capaces de abordar los nuevos escenarios.This article aims to provide a brief overview of the trajectory and growth of the superior education sector in Brazil, addressing the main legislative changes and public policies that catalyzed this transformation, as well as some of its effects, such as the democratization of access to superior education, the increase in the number of students in the private institutions, commercialization and the drop in the price of monthly fees for several superior education degrees, and the drop in the quality of education.

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Biografía del autor/a

Conrado Antunes Raunheitti, Universidade Estácio de Sá (UNESA-Brasil)

Mestrando em Educação (Unesa). Bacharel em Direito (FGV). Membro do conselho de administração da Universidade Iguaçu. 

Marcelo Siqueira Maia Vinagre Mocarzel, Universidade Católica de Petrópolis (UCP-Brasil)

Doutor em Comunicação (PUC-Rio), Mestre em Educação (UFF). Professor do UNILASALLE-RJ e pesquisador do Nugeppe/UFF e do JuX (PUC-Rio).

Publicado

2025-01-24

Cómo citar

Antunes Raunheitti, C., & Mocarzel, M. S. M. V. (2025). LA TRAYECTORIA Y CRECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN BRASIL: : una breve visión general. Políticas Educativas – PolEd, 18(2). Recuperado a partir de https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/142817