A Informática no Processo de Ensino Aprendizagem do Instituto Federal Baiano – Campus Guanambi

Autores

  • Naidson Clayr Santos Ferreira Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-1654.12630

Palavras-chave:

Informática, Prática Pedagógica, Ensino/Aprendizagem

Resumo

O trabalho tem por objetivo geral descrever o uso da informática na prática pedagógica dos docentes do Instituto Federal Baiano – Campus Guanambi. Analisamos o nível de familiaridade dos docentes com a informática; identificamos os elementos objetivos e subjetivos que condicionam o uso do Laboratório de Informática; identificamos as possibilidades e potencialidades do uso da informática como ferramenta de ensino na IF Baiano – Campus Guanambi. Este estudo foi realizado com 33 professores que compõem o quadro docente do IF Baiano – Campus Guanambi e para isso foi utilizada uma abordagem descritiva, de caráter quantitativo, fundamentada em um quadro conceitual composto a partir da revisão da literatura e em dados coletados a partir da aplicação de questionários. Com essa descrição do uso da informática no IF Baiano – Campus Guanambi, podemos oferecer instrumentos para a elaboração de propostas de melhoria de uso das tecnologias existentes na instituição, onde os docentes possam desenvolver suas atividades.

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Biografia do Autor

Naidson Clayr Santos Ferreira, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

Departamento: Coordenação Geral de Ensino Área: Informática

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Publicado

2011-06-27

Como Citar

SANTOS FERREIRA, Naidson Clayr. A Informática no Processo de Ensino Aprendizagem do Instituto Federal Baiano – Campus Guanambi. Informática na educação teoria & prática, Porto Alegre, v. 13, n. 1, 2011. DOI: 10.22456/1982-1654.12630. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/12630. Acesso em: 12 ago. 2026.
Recebido 2010-03-31
Aceito 2011-06-27
Publicado 2011-06-27