Ambiência Virtual de Estudos: aves ou livro aberto em rede
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-1654.17580Palabras clave:
Ambiência, Virtual, Estudos, Rede, CiberculturaResumen
Trata-se de expor o conceito e alguns desdobramentos concretos de ambiências virtuais de estudos, aves, criadas para congregar escritos, vídeos, imagens e pensamentos sobre assuntos específicos e diversificados. O conceito se aplica ao campo das tecnologias contemporâneas envolvidas na didática das artes e giram em torno do problema da articulação pessoal-social na rede mundial de computadores. As aves apresentadas se voltam para a pesquisa teórico-prática de imagens interativas e linguagens multimediáticas a fim de investigar novas potências de comunicação na cibercultura. O artigo constitui-se como relato dessa pesquisa, como corpo teórico e arcabouço conceitual da prática de criação das ambiências virtuais de estudos. Nele conclui-se que essas aves são uma espécie de livro didático-poético aberto em rede e mostra-se a vantagem que essa idéia representa, para a arte, em relação à de livro eletrônico tradicional, os atuais e-books, fechados, vendáveis, raros, caros e pouco afeitos à interação multidimensional.Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Descargas
Publicado
2013-06-27
Cómo citar
BARROSO, Ana Beatriz. Ambiência Virtual de Estudos: aves ou livro aberto em rede. Informática na educação teoria & prática, Porto Alegre, v. 16, n. 1, 2013. DOI: 10.22456/1982-1654.17580. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/17580. Acesso em: 30 ago. 2026.
Número
Sección
Artigos
Licencia
Os direitos autorais para artigos publicados nesta revista são do autor, com direitos de primeira publicação para a revista. Em virtude de aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais. Os textos podem ser compartilhados desde que respeitados os direitos autorais sob a licença Creative Commons Não comercial-CompartilhaIgual 4.0.
Recibido 2010-12-01
Aceptado 2012-07-31
Publicado 2013-06-27
Aceptado 2012-07-31
Publicado 2013-06-27