Modos de vida e identidade em blogs de pessoas com deficiência
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-1654.29053Keywords:
Deficiência. Etnografia virtual. Identidade.Abstract
A internet tem se consolidado com uma esfera de produção e divulgação cultural bastante interessante e profícua ao debate acadêmico. Este estudo analisa 14 blogs criados e mantidos por pessoas com deficiência, caracterizando seus principais assuntos e a forma como abordam a temática da deficiência. O objetivo é avaliar as perspectivas presentes nos discursos em torno da deficiência à luz do modelo social. Para tanto, utiliza-se como método a netnografia, como forma de aproximação e análise dos textos publicados nos blogs, os quais são classificados em três categorias de análise: o bom humor, afetividade/sexualidade e informação/direitos humanos. Conclui-se esse estudo apontando para a emergência de novas narrativas sobre a deficiência na internet que fogem à lógica medicalizante e buscam dar visibilidade às barreiras sociais que incidem na vida das pessoas que possuem impedimentos ou lesões de natureza física.Downloads
Download data is not yet available.
Downloads
Published
2013-06-27
How to Cite
LUIZ, Karla Garcia; NUERNBERG, Adriano Henrique. Modos de vida e identidade em blogs de pessoas com deficiência. Informática na educação teoria & prática, Porto Alegre, v. 16, n. 1, 2013. DOI: 10.22456/1982-1654.29053. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/29053. Acesso em: 29 aug. 2026.
Issue
Section
Artigos
License
The copyright for papers published in this journal belong to the author, with rights of first publication for the journal. As the papers appears in this publicly accessed journal, the papers are for free use, receiving their credit, in educational and non-commercial uses. The journal will allow the use of the papers published for non-commercial purposes, including the right to send the paper to publicly accessed databases.
Received 2012-05-25
Accepted 2013-03-27
Published 2013-06-27
Accepted 2013-03-27
Published 2013-06-27