AVALIAÇÃO DE SOFTWARE EDUCACIONAL: "CURSO INTERATIVO DE DESIGN DE SUPERFÍCIE"

Autores

  • Evelise Anicet Ruthschiling NUCEO DE DESIGN DE SUPERFICIE - UFRGS

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-1654.6321

Palavras-chave:

avaliação de softare educacional, internet

Resumo

Este texto trata da avaliação de um softaware educacional sob aspectos técnicos como o design hiperdocumento, interface e conteúdo instrucional. Procede uma avaliação reflexiva quanto a fundamentação teórica e aponta para possibilidades futuras de aprimoramento.

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Publicado

1999-10-31

Como Citar

RUTHSCHILING, E. A. AVALIAÇÃO DE SOFTWARE EDUCACIONAL: "CURSO INTERATIVO DE DESIGN DE SUPERFÍCIE". Informática na educação: teoria & prática, Porto Alegre, v. 2, n. 2, 1999. DOI: 10.22456/1982-1654.6321. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/6321. Acesso em: 10 maio. 2025.

Edição

v. 2 n. 2 (1999): Fundamentos da Psicologia Cognitiva Aplicados à Informática na Educação

Seção

Artigos

Licença

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Recebido 2008-10-16
Aceito 2008-10-16
Publicado 1999-10-31