Profundidad superficial y superficialidad profunda: el dilema de la investigación de las ciencias humanas entre la disciplinaridad y la interdisciplinaridad
Palabras clave:
Disciplinaridad. Interdisciplinaridad. Retorica. Prueba.Resumen
El objetivo de este artículo es discutir la necesidad para rever el conflicto entre la disciplinaridad y la interdisciplinaridad no más como si fueran opuestos irreconciliables. Intentamos demostrar que las ciencias humanas crecen con la confrontación abierta entre estas maneras de investigación, tenendo en mira llenar los vacios de ambas. Por medio de este análisis, buscamos nuevo significado para los términos superficialidad y profundidad, intentando sobrepasar la vieja oposición que considera profundidad como buena cosa en la oposición al carácter superficial. Al hacer esto, miramos de otra manera, con la ayuda de la teoría de Carlo Ginsburg, la oposición entre el retórico y la prueba, o, en otros términos, entre la factualidad y la demostración argumentativa. Con la confrontación tanto de los límites de la disciplinaridad cuánto de la interdisciplinaridad, intentamos señalar nuevas direcciones científicas, presentando soluciones capazes de estimular una revisión frecuente de los paradigmas de las ciencias.Descargas
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Derechos de autor 2008 Cláudio Clécio Vidal Eufrausino
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