Cuerpo (i) la ética: el arte, el cuerpo y la producción de sentido en la educación de jóvenes y adultos (EJA)

Autores/as

  • Fernando Yonezawa Universidade Federal do Espírito Santo —UFES, Vitória/ ES
  • Márcia Cuevas Universidade Federal do Espírito Santo —UFES, Vitória/ ES

DOI:

https://doi.org/10.22456/2357-9854.70992

Palabras clave:

Arte. Cuerpo. Sentido. Aprendizaje. EJA.

Resumen

Este texto tiene la intención de presentar la experiencia en una intervención con jóvenes y adultos de una escuela municipal, donde llevamos a cabo talleres corporales-artísticos con el fin de producir sentidos insospechados en el proceso de aprendizaje. Utilizando los conceptos filosóficos de Deleuze y Guattari y recursos tales como, instalaciones de arte interactivas, buscamos producir un aprendizaje para intervenir en el campo afectivo de los estudiantes, en sus concepciones y formas de sentir. Destacamos el carácter político, ético y estético de estas intervenciones, puesto que fueron tratados temas como misoginia y ecología (política), poniendo en movimiento los valores de los cuerpos (ética), a partir de acciones sobre la sensibilidad (estética).

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Biografía del autor/a

Fernando Yonezawa, Universidade Federal do Espírito Santo —UFES, Vitória/ ES

Doutor em Ciências pela Universidade de São Paulo, pós-doutorando junto ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo.

Márcia Cuevas, Universidade Federal do Espírito Santo —UFES, Vitória/ ES

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo, professora do Departamento de Psicologia da Universidade Federal do Espírito Santo.

Citas

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Publicado

2017-04-30

Cómo citar

YONEZAWA, F.; CUEVAS, M. Cuerpo (i) la ética: el arte, el cuerpo y la producción de sentido en la educación de jóvenes y adultos (EJA). Revista GEARTE, [S. l.], v. 4, n. 1, 2017. DOI: 10.22456/2357-9854.70992. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/70992. Acesso em: 29 abr. 2025.

Número

Vol. 4 Núm. 1 (2017): O Corpo nas Artes e as Artes do(s) Corpo(s): um caminho (inter)artes para a ecologia de saberes

Sección

O Corpo nas Artes e as Artes do(s) Corpo(s): um caminho (inter)artes para a ecologia de saberes

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