Processos de inovação e políticas de ciência e tecnologia: um olhar sobre a função social da escola brasileira na contemporaneidade

Autores

  • Comissão Editorial Sociologias Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Márcia Lopes Reis

Resumo

debate os processos de inovação, as políticas e a tecnologia, lançando um olhar sobre a função social da escola brasileira na contemporaneidade.

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Biografia do Autor

Márcia Lopes Reis

Doutora em Sociologia (Universidade de Brasília), mestre em Educação (UnB) e pedagoga, professora da Universidade Católica de Brasília.

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Como Citar

SOCIOLOGIAS, C. E.; REIS, M. L. Processos de inovação e políticas de ciência e tecnologia: um olhar sobre a função social da escola brasileira na contemporaneidade. Sociologias, [S. l.], v. 3, n. 6, 2008. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/sociologias/article/view/5743. Acesso em: 25 set. 2022.

Edição

Seção

Dossiê