PERCEPCIONES Y DESAFÍOS DE LOS PROFESIONALES DE ENFERMERÍA EN LA ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD FRENTE AL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
DOI:
https://doi.org/10.54909/sp.v9i1.146185Palabras clave:
Enfermería, Trastorno del Espectro Autista, Atención Primaria de Salud, Percepción, Sistema Único de SaludResumen
Introducción: La salud mental está influenciada por factores biopsicosociales, y el Trastorno del Espectro Autista (TEA) presenta desafíos específicos en el cuidado de la salud. Los profesionales de Enfermería en la Atención Primaria de Salud (APS) a menudo enfrentan dificultades en la atención a esta población debido a la falta de capacitación y de recursos adecuados. Objetivo: Comprender las percepciones y desafíos enfrentados por los profesionales de enfermería en la APS en la atención a personas con TEA. Método: Estudio cualitativo realizado con profesionales de Enfermería que trabajaban en la APS/Centro de Salud de municipio del oeste de Santa Catarina, Brasil. La recolección de datos se realizó mediante un cuestionario electrónico. Los datos fueron analizados mediante la técnica de análisis de contenido. Resultados: Participaron en el estudio seis profesionales, dos enfermeras y cuatro técnicos de enfermería, con una edad promedio de 34,8 años y más de cinco años de experiencia profesional. Cinco se identificaron como mujeres y uno como hombre. El análisis reveló tres categorías principales: (1) comprensión sobre el TEA y preparación del equipo, destacando la falta de capacitación específica y la necesidad de educación permanente de los profesionales de enfermería y de todo el equipo de APS para el cuidado integral de las familias; (2) experiencia práctica y estrategias de comunicación, evidenciando dificultades en la interacción con personas autistas y la importancia de enfoques adaptados a las necesidades individuales; y (3) influencia del entorno físico y recursos necesarios, demostrando la necesidad de espacios acogedores e inversiones en educación permanente e infraestructura para cualificar la atención prestada en la Estrategia de Salud de la Familia. Conclusión: La falta de capacitación y la inadecuación del entorno de atención dificultan el cuidado de personas con TEA en la APS. Para una atención más eficaz, es esencial invertir en la formación continua de los profesionales y en la adaptación de los espacios físicos, promoviendo el cuidado humanizado e inclusivo.
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