CONOCIMIENTO PLURAL

AVANCES Y PERSPECTIVAS DE UN PERIÓDICO EN MOVIMIENTO

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.54909/sp.v8i2.144926

Palabras clave:

Publicación Periódica, Salud Pública, Educación

Resumen

Descripción editorial: El editorial del segundo número de 2024 de Saberes Plurais describe los momentos presentados por lo periódico a lo largo del año –   autoevaluación, planificación y acción. Del 2016 al 2024, lo periódico adquirió formas arquitectónico-estructurales más maduras, lo que se expresa en la calidad y diversidad de sus publicaciones, comité editorial y grupo de revisores. 2025 trae la perspectiva de avances continuos en movimientos permanentes de renovación-acción-colaboración.

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Biografía del autor/a

Ramona Fernanda Ceriotti Toassi, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Doutora em Educação. Professora Associada do Departamento de Odontologia Preventiva e Social da Faculdade de Odontologia. Professora permanente do Programa de Pós-Graduação Ensino na Saúde da Faculdade de Medicina. Editora-chefe da revista Saberes Plurais. Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, Brasil

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Publicado

2024-12-31

Cómo citar

TOASSI, Ramona Fernanda Ceriotti. CONOCIMIENTO PLURAL: AVANCES Y PERSPECTIVAS DE UN PERIÓDICO EN MOVIMIENTO. Saberes Plurais Educação na Saúde, [S. l.], v. 8, n. 2, p. e144926, 2024. DOI: 10.54909/sp.v8i2.144926. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/saberesplurais/article/view/144926. Acesso em: 27 ago. 2026.

Número

Vol. 8 Núm. 2 (2024): Saberes Plur. (Periodicidade semestral, com publicação em fluxo contínuo)

Sección

Editorial

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