CUANDO NOS GUSTA, NOS IMPORTA

TRABAJO INTERPROFESIONAL CON FAMILIARES DE PACIENTES INGRESADOS EN UN HOSPITAL DEL SUR DE BRASIL

Resumen

Introducción: El Programa de Control de Infecciones Hospitalarias de la Residencia Multiprofesional de Salud (RIMS), del Hospital de Clínicas de Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil, actúa en integración con profesionales de Enfermería, Farmacia y Servicios Sociales. Realiza, semanalmente, una acción socioeducativa con los familiares de pacientes ingresados ​​en una unidad de tratamiento de Microorganismos Multirresistentes (MMR). Objetivo: Relatar la experiencia de trabajo interprofesional con familiares de pacientes con MMR en un hospital de alta complejidad para dar visibilidad a los procesos de la acción socioeducativa propuesta. Relato da experiencia: La propuesta pedagógica implica articular el estudio teórico y la experiencia proveniente de talleres de salud con los familiares, comprendiendo la forma de pensar, sentir y actuar. El aprendizaje se basa en observar, compartir y cuestionar lo vivido. Desde esta perspectiva se realizan abordajes relacionados con la temática MMR, la importancia de la higiene de manos, el cuidado del menaje del hogar, cómo limpiar la ropa, la diferencia entre colonización e infección y los tabúes respecto al aislamiento social, realizando también experiencias prácticas. utilizando alcohol en gel y una sustancia fluorescente, con el objetivo de validar y orientar la técnica correcta de higiene de manos. Finalmente, se cuenta con retroalimentación de los participantes, en la que es posible evaluar el aprendizaje logrado. Conclusión: Los talleres de salud ofrecen una comunicación más efectiva con los familiares sobre los cuidados que involucra al paciente con MMR, la desmitificación de algunos conceptos, lo que contribuye a incrementar la calidad de vida de los pacientes y familiares después del alta. El enfoque interprofesional para brindar orientación a los familiares y cuidadores de los pacientes resulta ser una actividad poderosa y fundamental para promover la educación para la salud y agregar conocimiento a las relaciones profesionales.