IMPLEMENTACIÓN DE MEJORES PRÁCTICAS DE SUPERVISIÓN CLÍNICA DE ENFERMERÍA

UM RELATO DE EXPERIENCIA

Resumen

El objetivo de este estudio es reportar la experiencia de implementar las mejores prácticas basadas em evidencia en la supervisión clínica de Enfermería, utilizando educación para la salud y educación sanitaria. Se trata de un estudio de implementación utilizando la metodología del Instituto Joanna Briggs (JBI), realizado entre 2017-2019, en dos Clínicas Médicas de hospitales públicos municipals en São Paulo/Brasil, con la participación de un grupo de profesores, estudiantes de posgrado enfermeras/enfermeras de ambos hospitales. Se llevó a cabo el proceso básico de auditoría, considerando los criterios basados en las mejores prácticas disponibles en la supervisión clínica de enfermería del JBI. La identificación de barreras para la implementación de estos criterios se llevó a cabo, en conjunto, con la propuesta de acciones, las cuales se desarrollaron con base en prácticas de educación en salud, con miras a posibilitar la autonomía y el involucramiento del enfermero en la implementación de las mejores prácticas en Supervisión clínica de Enfermería. Finalmente, se inició un nuevo ciclo de auditoría de estos criterios, denotando la implementación de la mayoría de las prácticas basadas en evidencia, lo que brinda mayor calidad-seguridad en la atención brindada. Es fundamental la calificación que se brinda a los enfermeros, tal como lo recomienda la educación en salud, la sistematización de los registros de las actividades de supervisión clínica y el desarrollo de una política organizacional que reconozca al enfermero como supervisor clínico y, en consecuencia, administrador de atención. La implementación de prácticas de salud debe provenir de la evidencia, lo que requiere metodologías robustas, como la recomendada por el JBI, para asegurar la adopción de prácticas que se traduzcan en calidad, lo cual se configuró con una experiencia única para los involucrados en este proyecto. Por lo tanto, la implementación de la supervisión clínica de enfermería, a través de la educación para la salud y educación sanitaria, reconoció a la enfermera como gestora de cuidados y potenciadora de prácticas seguras y de calidad.