Sobre la revista

Enfoque y Alcance

La revista Saberes Plurais es una publicación vinculada al Programa de Postgrado en Educación para la Salud - Maestría Profesional - de la Facultad de Medicina de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul (UFRGS). Su misión es difundir la producción científica en el área de enseñanza/educación para la salud y en salud, gestión del trabajo y educación para la salud, con enfoque en Salud Pública (área de conocimiento CNPq 4.06.00.00-9 - Salud Pública), presentando resultados de investigaciones innovadoras, fomentando el debate académico para producir nuevos conocimientos. Las publicaciones deben contribuir a la producción de conocimiento/comunicación a la sociedad sobre temas del ámbito de la revista, priorizando textos que califiquen la formación y educación/trabajo en salud en el Sistema Único de Salud (SUS). Está dirigido a estudiantes de grado y posgrado, docentes, técnicos en educación/salud, trabajadores y usuarios del SUS. Los artículos pueden presentarse en portugués, español o inglés y deben ser originales e inéditos. No deben estar bajo evaluación por otra revista.

Se aceptan artículos en las secciones: Artículos originales (investigación de campo o revisión de literatura), Experiencias docentes y estudiantiles (relatos de experiencias), Comentarios, Ensayos y Debates, Artículos especiales, Reseñas y Boletín.

Proceso de Revisión por Pares (peer review)

En la selección de artículos para publicación se evalúa el mérito científico del trabajo y su adecuación a los estándares editoriales adoptados por la Revista. Todo texto enviado para publicación está sujeto a una evaluación previa por parte de los editores. Una vez aprobado, se envía a revisión por pares (al menos dos revisores ad hoc). Tanto la identidad de los autores como de los revisores se mantiene confidencial (revisión doble ciego). El material será devuelto a los autores si los revisores sugieren cambios y/o correcciones. En caso de divergencia de opiniones, el texto será remitido a un tercer revisor para su arbitraje. La decisión final sobre el mérito del trabajo es responsabilidad del redactor jefe.

En el proceso de evaluación de envíos, la revista recomienda el uso del formulario de evaluación (Peer Review Formulario), disponible en el enlace: Formulario de evaluación

Este formulario se envía a los árbitros en el momento de la invitación a evaluar los artículos.

La revista recomienda a los revisores:
- Opiniones con comentarios constructivos y preguntas con el objetivo de aclarar lo no explicado por los autores.
- Opiniones que apoyan la toma de decisiones.
- Opiniones que contribuyan a la mejora del trabajo presentado.
- Realizar inserciones y supresiones para tratar de mejorar la fluidez del texto, sin por ello modificar la forma ni pretender aparecer como coautor del trabajo. Estos cambios deberán solicitarse si es necesario, pudiendo el revisor sugerir una revisión lingüística del texto.
- Recomendar lecturas adicionales que puedan mejorar el artículo, sin restar integridad y originalidad al autor del artículo.

Los revisores deberán declarar la existencia de conflictos de interés tan pronto como reciban la solicitud de revisión, declinando la invitación.

Para recibir reconocimiento por su trabajo como revisor de la revista Saberes Plurais, los revisores pueden agregar la reseña a su perfil de Publons/Web of Science. Ver: Pautas para agregar la reseña a su perfil de Publons

La lista con la identificación y afiliación institucional de los pares evaluadores (peer reviewers) se publica con cada nuevo número de la revista (Expediente). A partir de 2024, en el último número del año, se publicará la lista anual de revisores.

Los textos son responsabilidad de los autores y no necesariamente coinciden con el punto de vista de los editores y del Consejo Editorial de la revista.

Diagrama de Flujo de Publicación de Artículos

Integridad y Ética en la Publicación Científica

La revista Saberes Plurais respeta la Conducta Ética y las Buenas Prácticas de Publicación (Principios de Transparencia y Mejores Prácticas en la Edición Académica) publicados por el Comité de Ética en Publicaciones (COPE), el Directorio de Revistas de Acceso Abierto (DOAJ), la Asociación de Editores Académicos de Acceso Abierto ( OASPA), la Asociación Mundial de Editores Médicos (WAME), la Declaración de Singapur y Hong Kong sobre Integridad en la Investigación y las Resoluciones del Consejo Nacional de Salud 466/12 y 510/2016.

La revista utiliza un software específico de acceso abierto para el análisis de similitud textual de los artículos publicados. El descubrimiento de plagio implica la exclusión inmediata de los textos del sistema de evaluación.

Respecto al uso de inteligencia artificial en los artículos presentados, la revista recomienda su uso ético y responsable. En caso de utilizarse, deberá ser informado por los autores al momento de enviar el artículo. Consulte las Directrices para el uso de la Inteligencia Artificial (IA) en la sección "Envío".

Frecuencia

Buscando mejorar la agilidad en la publicación reduciendo el tiempo entre la decisión editorial y la publicación de los artículos, a partir de 2023, la revista Saberes Plurais adoptó una periodicidad bianual, con publicación en flujo continuo, teniendo un con un volumen anual dividido en dos números que permanecen abiertos hasta el final de su periodicidad.

Qualis CAPES

La revista Saberes Plurais - áreas Educación, Enfermería, Docencia, Farmacia, Interdisciplinaria, Medicina I, Medicina II, Nutrición, Psicología, Salud Pública, Trabajo Social, Sociología - tiene calificación B4 (Qualis CAPES 2017-2020).

Política de Acceso Abierto

La revista Saberes Plurais ofrece acceso gratuito e inmediato a su contenido, siguiendo el principio de que poner el conocimiento científico a disposición del público de forma gratuita proporciona una mayor democratización global del conocimiento.

Red Social

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