DA INTELIGÊNCIA À CONSCIÊNCIA

UMA PROPOSTA DE REGULAÇÃO ÉTICA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.54909/sp.v8i2.143411

Palavras-chave:

Educação, Inteligência Artificial, Sistemas Inteligentes

Resumo

Introdução: Esta resenha destaca o avanço pragmático da Inteligência Artificial Generativa (IAG), com ênfase no ChatGPT e os seus variados impactos na sociedade. É notório o efeito transformador que a introdução do ChatGPT causou nos ambientes acadêmicos, mobilizando discussões em ritmo acelerado. Objetivo: Apresentar o avanço pragmático da IAG, com ênfase no ChatGPT e os seus variados impactos na sociedade, a partir da análise da obra “Há como deter a invasão do ChatGPT?”, de Lúcia Santaella. Conclusão: Embora seja indispensável para o progresso humano da atualidade, a IAG ainda demanda maior reflexão sobre suas implicações e compreensão sobre suas múltiplas aplicações.

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Biografia do Autor

Maria Auxiliadora de Freitas Bastos Matias, Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)

Mestra em Projetos Educacionais (USP). Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Campinas, Brasil

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Publicado

2024-10-29

Como Citar

MATIAS, Maria Auxiliadora de Freitas Bastos. DA INTELIGÊNCIA À CONSCIÊNCIA: UMA PROPOSTA DE REGULAÇÃO ÉTICA. Saberes Plurais Educação na Saúde, [S. l.], v. 8, n. 2, p. e143411 , 2024. DOI: 10.54909/sp.v8i2.143411. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/saberesplurais/article/view/143411. Acesso em: 27 ago. 2026.

Edição

v. 8 n. 2 (2024): Saberes Plur. (Periodicidade semestral, com publicação em fluxo contínuo)

Seção

Resenhas

Licença

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