IMPLEMENTAÇÃO DE MELHORES PRÁTICAS DE SUPERVISÃO CLÍNICA DE ENFERMAGEM

RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores

  • Alexandra Bulgarelli do Nascimento Centro Universitário Senac

DOI:

https://doi.org/10.54909/sp.v5i1.112079

Palavras-chave:

Ciência da Implementação, Educação em Saúde, Enfermeiras e Enfermeiros, Gestão da Qualidade, Segurança do Paciente

Resumo

O objetivo deste estudo é relatar a experiência de implementação das melhores práticas baseadas em
evidências em supervisão clínica de Enfermagem, utilizando-se de práticas de educação em saúde e de
educação na saúde. Trata-se de um estudo de implementação com metodologia do Joanna Briggs Institute (JBI), conduzido entre 2017 e 2019, em duas Clínicas Médicas de hospitais públicos municipais de São
Paulo – Brasil, com a participação de um grupo de professores, pós-graduandos de Enfermagem e enfermeiras dos dois hospitais. O processo de auditoria de base, considerando os critérios – a partir das melhores práticas disponíveis em supervisão clínica de Enfermagem do JBI, foi executado. A identificação das barreiras para a implementação desses critérios foi realizada, conjuntamente, à proposição de ações, que
foram desenvolvidas a partir de práticas de educação em saúde, com vistas a possibilitar a autonomia e engajamento das enfermeiras na implementação das melhores práticas em supervisão clínica de Enfermagem. Por fim, um novo ciclo de auditoria desses critérios foi iniciado, denotando a implementação da maioria das práticas baseadas em evidências, o que confere maior qualidade e segurança no cuidado prestado. A qualificação oferecida às enfermeiras – como preconiza a educação na saúde, a sistematização dos registros das atividades de supervisão clínica e o desenvolvimento de política organizacional que reconheça o enfermeiro como supervisor clínico e, consequentemente, gestor do cuidado é fundamental. A implementação das práticas em saúde deve ser proveniente de evidências, o que exige metodologias robustas, como a preconizada pelo JBI, para garantir a adoção de práticas que se traduzam em qualidade, o que se configurou com uma experiência ímpar aos envolvidos neste projeto. Portanto, a implementação da supervisão clínica de Enfermagem, por meio de práticas de educação em saúde e educação na saúde, reconheceu o enfermeiro como gestor do cuidado e potencializador de práticas seguras e de qualidade.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Alexandra Bulgarelli do Nascimento, Centro Universitário Senac

Professora do Centro Universitário Senac, São Paulo, Brasil

Downloads

Publicado

2021-06-30

Como Citar

NASCIMENTO, Alexandra Bulgarelli do. IMPLEMENTAÇÃO DE MELHORES PRÁTICAS DE SUPERVISÃO CLÍNICA DE ENFERMAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA. Saberes Plurais Educação na Saúde, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 44–60, 2021. DOI: 10.54909/sp.v5i1.112079. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/saberesplurais/article/view/112079. Acesso em: 13 ago. 2026.

Edição

Seção

Experiências docentes e discentes